Trabalhos de Conclusão de Curso
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Arquitetura e Urbanismo
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Navegando Trabalhos de Conclusão de Curso por Autor "André Teruya Eichemberg"
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Item HORIZONTE AZUL: um refúgio sensorial(2024-12-20) BRUNA VITÓRIA DOS SANTOS LOURENÇO; André Teruya EichembergO projeto destaca a relevância de criar espaços acessíveis e inclusivos, atendendo às necessidades específicas de indivíduos no espectro autista. Com foco na Prainha Municipal de Cardoso/SP, o objetivo principal foi desenvolver um parque sensorialmente adaptado, seguro e enriquecedor para autistas e suas famílias. A proposta enfatiza a importância da arquitetura como ferramenta de inclusão, considerando não apenas a estética visual, mas também elementos sensoriais, comunicacionais e comportamentais. A metodologia combinou princípios de acessibilidade universal e inclusão sensorial, com coleta de dados por meio de entrevistas com especialistas, como psicopedagogos, policiais e mães ativas, além de análise de literatura especializada. A colaboração com a comunidade local garantiu que o projeto atendesse às necessidades das crianças autistas, sendo adaptável e flexível. Os resultados demonstraram a eficácia de ambientes sensorialmente adequados no desenvolvimento motor, cognitivo e emocional das crianças, reforçando a importância de considerar necessidades individuais. O projeto também contribui para a sensibilização da comunidade e fortalecimento dos laços sociais, servindo como referência para futuras iniciativas de inclusão social. Conclui-se que a arquitetura sensorial pode desempenhar um papel essencial na integração e no desenvolvimento equilibrado de crianças com TEA, promovendo uma sociedade mais acolhedora e inclusiva.Item PLANETARIUM: UNINDO ASTRONOMIA E ARQUITETURA NA CRIAÇÃO DE ESPAÇOS IMERSIVOS(2024-12-20) JÉSSICA TAINARA SABBADIN DE OLIVEIREA; André Teruya EichembergEste projeto explora a integração entre astronomia e arquitetura para desenvolver espaços imersivos que oferecem experiências sensoriais e interativas únicas. A proposta visa criar ambientes que não apenas educam sobre o cosmos, mas também envolvem os visitantes em uma jornada sensorial, utilizando design inovador e tecnologias avançadas. O objetivo principal é criar um planetário imersivo que combine formas orgânicas e estruturas geodésicas compostas por diversos materiais. O espaço é pensado para proporcionar uma conexão profunda e envolvente, estimulando a aprendizagem sobre o universo. A metodologia da pesquisa envolve uma pesquisa bibliográfica aprofundada e a criação de zonas temáticas inspiradas em fenômenos astronômicos, como a formação do universo, planetas e galáxias. O design arquitetônico utiliza domos geodésicos e formas fluidas para simbolizar elementos celestes. O projeto integra tecnologias como realidade aumentada (AR), realidade virtual (VR) e projeções 360°, além de modificações de iluminação e acústica que simulam o ambiente espacial. Espera-se que o projeto resulte em um ambiente inovador, onde os visitantes se sintam completamente envolvidos. A diversidade das estruturas e a presença de vegetações diversificadas contribuem para um espaço harmonioso e dinâmico, enquanto as tecnologias enriquecem a experiência educacional. A fusão entre astronomia e arquitetura em ambientes imersivos tem o potencial de redefinir a maneira como as pessoas se conectam com o universo. Combinando design criativo, tecnologias de ponta e elementos naturais, o projeto busca oferecer uma experiência que vai além do aprendizado, permitindo uma exploração profunda do cosmos e de nossa relação com ele. Conclui-se que o agenciamento entre a arquitetura e a tecnologia possibilita que o público tenha uma compreensão maior do conhecimento, uma vez que explora a diversidade de percepções e aprendizados de cada um.
