CLÍNICA RACIALIZADA SOB UM OLHAR PSICANALÍTICO: UMA FORMAÇÃO DEFICITÁRIA
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Data
2024-12-03
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Resumo
Esta pesquisa explora as lacunas na formação de psicólogos para trabalhar questões étnico raciais na prática clínica, destacando a insuficiência da abordagem acadêmica para lidar
criticamente com o racismo. O objetivo central da pesquisa é investigar e analisar as possíveis
defasagens na formação acadêmica de psicólogos diante dos problemas étnico-raciais, visando
compreender os impactos do manejo adequado ou inadequado nas práticas profissionais. Essa
abordagem é de extrema importância, uma vez que os problemas raciais não afetam apenas a
vida dos indivíduos, mas também refletem na relação terapêutica e os resultados do processo
psicoterapêutico, evidenciando a importância de uma formação mais abrangente para minimizar
a desigualdade social e promover uma prática mais ética. Com base em uma metodologia
qualitativa, o estudo apoia-se em entrevistas com psicólogos de diferentes raças e estados para
analisar as suas percepções diante da formação que receberam e como esta afeta as suas práticas
profissionais. Neste trabalho também foi realizada uma análise comparativa das ementas de
psicologia social de diferentes universidades, buscando identificar como lidam com o racismo
e aspectos de raça e etnia. A aplicação dos métodos apresenta uma formação insuficiente em
relação às temáticas raciais. Conclui-se que a pesquisa reforça a importância da compreensão
do racismo estrutural para promover intervenções terapêuticas mais eficazes para a população
negra.
Descrição
Esta pesquisa explora as lacunas na formação de psicólogos para trabalhar questões étnico raciais na prática clínica, destacando a insuficiência da abordagem acadêmica para lidar
criticamente com o racismo. O objetivo central da pesquisa é investigar e analisar as possíveis
defasagens na formação acadêmica de psicólogos diante dos problemas étnico-raciais, visando
compreender os impactos do manejo adequado ou inadequado nas práticas profissionais. Essa
abordagem é de extrema importância, uma vez que os problemas raciais não afetam apenas a
vida dos indivíduos, mas também refletem na relação terapêutica e os resultados do processo
psicoterapêutico, evidenciando a importância de uma formação mais abrangente para minimizar
a desigualdade social e promover uma prática mais ética. Com base em uma metodologia
qualitativa, o estudo apoia-se em entrevistas com psicólogos de diferentes raças e estados para
analisar as suas percepções diante da formação que receberam e como esta afeta as suas práticas
profissionais. Neste trabalho também foi realizada uma análise comparativa das ementas de
psicologia social de diferentes universidades, buscando identificar como lidam com o racismo
e aspectos de raça e etnia. A aplicação dos métodos apresenta uma formação insuficiente em
relação às temáticas raciais. Conclui-se que a pesquisa reforça a importância da compreensão
do racismo estrutural para promover intervenções terapêuticas mais eficazes para a população
negra.
Palavras-chave
formação de psicologos, racismo, prática clinica, psicanalise, universidades