INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DOS ADOLESCENTES NOS DIAS ATUAIS

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dc.contributor.advisorRenata Cristina Domingos
dc.contributor.authorANA JULIA SANTOS STRABELLI
dc.contributor.authorBEATRIZ AURELIANO SILVA
dc.date.accessioned2025-12-10T17:24:19Z
dc.date.available2025-12-10T17:24:19Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractO presente estudo aborda a influência das redes sociais no desenvolvimento cognitivo dos adolescentes, considerando as mudanças emocionais e neuropsicológicas dessa fase. O interesse pelo tema surgiu diante o uso excessivo das plataformas digitais por jovens e da necessidade de entender como essa exposição constante pode influenciar nos processos de aprendizagem, atenção, autocontrole e bem-estar psicológico. Dessa forma, o estudo teve como objetivo analisar os efeitos das redes sociais no desenvolvimento cognitivo dos adolescentes, expondo tanto pontos negativos quanto positivos dessa interação. A metodologia consistiu em uma revisão narrativa, com base em artigos científicos disponíveis nas bases SciELO, PsycInfo e PePSIC, além de relatórios institucionais como o Guia sobre Usos de Dispositivos Digitais (2025) e dados do CETIC.br (2024). Os resultados indicaram que o uso mediado das redes pode favorecer a socialização, a aprendizagem e o fortalecimento da autoestima, enquanto o uso excessivo está associado à dispersão, à dependência digital e à queda no desempenho escolar. Constatou-se também que a exposição prolongada às telas pode afetar o sono, a autorregulação emocional e o autocontrole, interferindo nas funções cognitivas superiores. Conclui-se que o uso consciente e supervisionado das mídias digitais pode ser transformado em ferramenta de desenvolvimento intelectual e social, desde que acompanhado de práticas educativas e de mediação familiar.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unifev.edu.br/handle/123456789/476
dc.language.isopt
dc.subjectadolescência
dc.subjectcognição
dc.subjectbem-estar
dc.subjecttecnologias digitais
dc.subjectcomportamento social.
dc.titleINFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DOS ADOLESCENTES NOS DIAS ATUAIS
dc.typeTCC

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